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Imagen de la serie en Radio UNAM: Brújula en mano
Brújula en mano

Tema : Educación

Primer programa de orientación educativa en la radio mexicana.

El objetivo de la serie es proporcionar información actualizada y oportuna acerca de temas de orientación educativa, servicio social, becas, bolsa universitaria de trabajo, equidad de género y derechos universitarios.

Está dirigido principalmente a estudiantes, orientadores, orientadoras, madres y padres de familia, mediante la intervención directa de especialistas.

En coproducción con la Dirección General de Orientación y Atención Educativa.


Ficha técnica
Descripción El objetivo de la serie es proporcionar información actualizada y oportuna acerca de temas de orientación educativa, servicio social, becas, bolsa universitaria de trabajo, equidad de género y derechos universitarios. Está dirigido principalmente a estudiantes, orientadores, orientadoras, madres y padres de familia, mediante la intervención directa de especialistas.
Invitados 1. Lorenzo Rossi Hernández, Coordinador del Programa de Servicio Social “TUTORIAL UNAM-PERAJ” 2. Lic. Mariana Aguilera Roa, Responsable del Programa de Servicio Social “TUTORIAL UNAM-PERAJ” 3. Cecilia López Alfonsin, Estudiante de Pedagogía de la Facultad de Filosofía y Letras, UNAM.
Institución productora Radio UNAM
Institución coproductora Dirección General de Orientación y Atención Educativa
Género radiofónico Radiorevista
Resumen El programa UNAM–PERAJ es una modalidad de servicio social en la que estudiantes universitarios se convierten en tutores de niñas y niños de entre 9 y 12 años que cursan el nivel básico en escuelas públicas. Este programa busca fortalecer el desarrollo académico, social y emocional de los menores, al tiempo que promueve en los universitarios valores como la empatía, el compromiso y el sentido de comunidad. Durante un ciclo escolar, los universitarios trabajan en binomios con su tutorado, a quienes acompañan dos veces por semana en actividades que incluyen asesoría académica, juegos cooperativos, talleres, visitas a espacios universitarios y actividades culturales. Además, los estudiantes reciben formación continua, participan en sesiones de evaluación y crean materiales didácticos para fortalecer el proceso de acompañamiento. Este programa no solo beneficia a los niños al mejorar su autoestima, habilidades sociales y motivación escolar, sino que también representa una experiencia formativa integral para los universitarios. Al combinar el servicio con el aprendizaje, PERAJ fomenta una cultura de responsabilidad social y equidad educativa, consolidándose como una de las iniciativas de vinculación social más sólidas de la UNAM.
Producción Miguel Agustín González Terrones
Contenido Rúbrica de entrada Entrevista Bloque único Rúbrica de salida
Conductores Areli Hernández Enríquez , Christian Hernández Morales
Duración 00:59:55