Espacio para reflexionar, opinar y debatir en torno a derechos humanos y otros temas afines con la participación de estudiantes universitarios, juristas, especialistas e integrantes de organizaciones no gubernamentales.
Coproducción con la Comisión Nacional de los Derechos Humanos. Martes, 16 h.
Conduce: Diego Guerrero.
Escuchas: 139 Derecho Debate Sistema Transparencia M041022
| Ficha técnica | ||
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| Descripción | Tiene como finalidad analizar los temas de coyuntura nacional e internacional desde una perspectiva jurídica multidisciplinaria, así como la difusión de la cultura de la legalidad y promoción de los derechos humanos. Tomando en consideración la agenda pública, se realizará una mesa redonda que cuente con la participación de personalidades reconocidas en el ámbito jurídico, especialistas en otras disciplinas, personas de la sociedad civil y comunidad estudiantil interesada en los temas a debate. | |
| Invitados | Doctora Josefina Román Vergara, Comisionada del Instituto Nacional de Transparencia, Acceso a la Información Pública y Protección de Datos Personales (INAI). Luis Alejandro Romero Torres, estudiante de derecho. | |
| Institución productora | Radio UNAM | |
| Institución coproductora | Facultad de Derecho de la UNAM y Comisión Nacional de los Derechos Humanos | |
| Género radiofónico | Revista de derechos humanos | |
| Resumen | La Doctora Josefina Román Vergara, Luis Alejandro Romero Torres y Diego Guerrero hablan sobre las mejoras que el INAI ha realizado en sus metodologías, prácticas y diseños de acceso a la información y protección de datos personales. Abundan sobre los beneficios de este organismo autónomo y lanecesidad de mantenerlo activo. | |
| Producción | Francisco Ángeles | |
| Contenido | Las voces universitarias, sondeo entre la comunidad de estudiantes sobre las eficiencias de las normas de transparencia en México. Descubriendo tus derechos, sobre la libertad de tatuarse como expresión de la personalidad y sus limitantes. | |
| Conductores | Diego Guerrero | |
| Duración | 00:49:41 | |