Radio UNAM Podcast:Vida cotidiana

Serie: Vida cotidiana

Audio: 196 Vida Cotidiana Educacion Hibrida V140122

Ficha técnica
Descripción	Serie en la que se abordan problemáticas sociales actuales, fomentando la reflexión, el análisis, el diálogo y la búsqueda de probables vías de solución. Se cuenta con la participación de testimonios, entrevistas con especialistas, cápsulas informativas, notas y las voces de las comunidades en donde interviene la Escuela Nacional de Trabajo Social
Invitados	Dr. Melchor Sánchez Mendiola, titular de la Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia (CUAIEED) de la UNAM.
Institución productora	Radio UNAM
Institución coproductora	Escuela Nacional de Trabajo Social de la UNAM
Género radiofónico	Revista
Resumen	Tras la crisis sanitaria, el regreso a clases en México ha significado la ruptura del modelo educativo tradicional, se modificaron las estrategias de enseñanza-aprendizaje, cambiaron los recursos didácticos dando paso a lo que se denomina aprendizaje híbrido. Este, mezcla las clases presenciales con la educación online, de forma que los profesores, los estudiantes y las familias se enfrentan a nuevos retos derivados de la implementación de esta nueva forma de enseñanza.
Producción	Ivonne Gallardo
Contenido	-Cápsula Infografía social. El modelo híbrido promueve la autonomía de los estudiantes y los motiva a ser responsables y no únicamente entes pasivos que reciben información. Desde el punto de vista administrativo da una flexibilidad que permite un mejor aprovechamiento de los espacios físicos. -Cápsula Voces en movimiento. Testimonios de alumnos que opinan sobre el modelo de educación híbrido. ¿Cómo se sintieron con la re-incorporación a sus escuelas? ¿Qué opinan del modelo híbrido educativo? ¿Qué pros y contras ven en la educación online?
Conductores	Ángeles Casillas , Marco Lubián, cápsula
Duración	00:28:00